Ребенку, вместо лечения последствий перитонита, поставили психический диагноз
29.04.2024
Общественное движение
После моего обращения в прокуратуру Республики по поводу несвоевременной операции аппендицита и развития перфоративного перитонита, а также после звонка глав/врачу Закаменской ЦРБ, где я пояснила, что от халатности медиков ребенок серьезно пострадал.
Я считаю, что коллеги в хирургическом отделении детской республиканской больницы, чтобы наказать меня за жалобу, решили пригласить моему сыну психиатра.
Вместо необходимого кардиолога, ревматолога и инфекциониста, так как процесс был гангренозно-гнойно-септическим, нам вызвали психиатра.
На обходе заведующий отделением хирургии и лечащий хирург, подозрительно переглянулись между собой и кивнули в мою сторону, что нужно приглашать Долсон Чимитовну.
Я тогда не знала кто это. А оказалось, что она является психотерапевтом.
Странно, то что ребенок практически ни на что не жаловался, как настоящий мужчина, стойко терпел все боли, хотя в это время лежал после гнойного перитонита с трокаром в животе и марлевым тампоном 30 см. в животе, при этом сохранялись симптомы интоксикации и сильнейшие боли, но вел себя адекватно и достойно.
Пришла психиатр Долсон Чимитовна и начала задавать ребенку разные вопросы. Например: сколько ножек у стула и стола и чем они похожи. Сын на все её вопросы ответил. Но забыл, либо от постоянных болей , либо растерялся и не правильно ответил на вопрос с таблицы умножения, -"сколько будет 7*8"? И на основании этого, врач поставила ребенку диагноз "легкие когнитивные расстройства".
Психиатр был вызван моему сыну, 30 декабря 2021 года, т.е. через 6 дней после операции и в день регистрации моего обращения в прокуратуру.
Не был вызван хирург или другой врач, для обследования моего сына. Так как, врачи после операции, заставляли моего сына вставать. А он, когда вставал, терял сознание из-за голода. Он 5 (ПЯТЬ ДНЕЙ) до операции ничего не ел, и после операции также ел очень мало. Также, несомненно, при операции была какая-то кровопотеря. Мой сын весил очень мало и любая, даже не большая кровопотеря была для него значительной!
Ранее сын не состоял на учете у психиатра.
Учился очень хорошо.
Отношения с учителями и в классе ровные и спокойные!
Какая психическая коррекция выдуманного психического расстройства, ему потребовалась после перитонита?
Очередное заметание и сокрытие причинения тяжкого вреда здоровью?
Карательно-проверенный метод заткнуть недовольных некачественными мед/услугами?
Для чего была эта консультация психотерапевта?
Сделано это было видимо в отместку, что мама обратилась на горячую линию минздрава и спасала своего ребенка.
После выписки с хирургического отделения Детской республиканской больницы, по возвращению в район через 7 дней, ребенок попадает в Закаменскую ЦРБ. У него не отходит кал, нарушена дефекация, поднимается температура. Предварительный диагноз спаечная болезнь.
После моего обращения в СК, ребенку не только требуется консультация психолога или психоневролога, а уже лечение у психиатра в плановом порядке.
В выписном листе сказано, необходимо питание 3500 калорий и 1,5-2 л. воды в сутки. Согласно МР Роспотребнадзора 2.3.1 0253-21", ребенку 14 лет, необходимо в сутки 2500 ккал. Даже юношам 17 лет, необходимо 2900 ккал.
Тут пишут, вобщем-то правильные физиологические данные. НО СОГЛАСНО ВЫПИСНОМУ ЛИСТУ, МОЕГО РЕБЕНКА В ТЕЧЕНИИ 5 (ПЯТИ ДНЕЙ) ИСТЯЗАЛИ ГОЛОДОМ И ЖАЖДОЙ И ВООБЩЕ НЕ КОРМИЛИ И НЕ ПОИЛИ.
Посмотрите в списке препаратов больше всего лекарств для лечения депрессии или психических отклонений. И ниодного для лечения мнимой болезни сердца! Минимальное количество препаратов, для ЖКТ.
Назначен тяжелый препарат "ФЕВАРИН", который НЕ рекомендован детям до 18-ти лет. Вызывает огромное количество побочек и используется для лечения депрессий и обсессивно-компульсивных расстройств.
Ребенок 14-ти лет, после перенесенного серьезного заболевания, забыл таблицу умножения - это депрессия (2) или обсессивно-компульсивное расстройство (1) !?
P.S. А то, что врач-взяточник Батуев Баясхалан, не смог поставить правильный диагноз! Это как называется? Безразличие к жизни ребенка, профнепригодность или умышленная преступная халатность?
Когда я спросила: -"что это?", мне сказали: -"это случайно, произошла техническая ошибка".
При моем обращении в прокуратуру, педиатр Доржижапова В.Д., которая готовила выписку, писала даже объяснительную, в которой указала, что произошла ошибка.
А ошибка ли все это или намеренное действие и обоснование ложного диагноза?
Выписку так и не переделали, и настаивали на плановой госпитализации к психиатру.
До сих пор данные этой выписки, приводят многих врачей, (в том числе и федеральных клиник) к путанице и задаются мне, как маме всевозможные вопросы.
Прокуратура провела проверку, отчитались, а выписку не исправили, опять случайность или очередной умысел?
УКАЗАН ИМТ-11. По МР Роспотребнадзора 2.3.1 0253-21 - это крайнее истощение. Но врач-диагност государственной больницы, в заключении (без подписи), в угоду своим коллегам, делает ложный вывод о нормальнои индексе массы тела и параметрах ребенка - как фитнесс стандарт России.
Справка дана Заварзину М.Е., в том, что на учете в ГБУЗ "РПНД" не состоит. Психических отклонений не выявлено. Они будут выявлены пожже, для сокрытия врачебной ошибки и мести маме, за обращение в правоохранительные органы для защиты сына.
В последующем ребенка смотрел невролог г. Иркутска. Отклонений не нашел и психоневролог в Москве также отклонений в памяти и мышлении не нашли.
Последствия сильнейшего перетонита, врачи лечить не хотят, кишечник обследовать также не хотят, но плановое лечение у психиатра моему сыну назначают. От этого лучше будет дефекация и пройдут послеоперационные спайки или кишечник встанет на своё место?
Вот так и прячут совершенно здоровых людей в стены «психиатрических учреждений», чтоб скрыть медицинские серьезные нарушения и ошибки.
P/S. О психиатре или психотерапевте Баранзаевой Долсоне Чимитовне, которая поставила Мише Заварзину, психический диагноз, на основании того, что ребенок после тяжелейшего перитонита и операции, не смог ответить на вопрос по таблице умножения. (Адрес ссылки: http://www.doctors-sexologists.ru/doctors/13-ue/51-baranz.html
(1) Обсессивно-компульсивное расстройство (от лат. obsessio — «осада; перехватывание», obsessio - «одержимость идеей» и compello - «принуждаю», compulsio - также невроз навязчивых состояний). Это психическое расстройство, проявляющееся в непроизвольно возникающих навязчивых, мешающих или пугающих мыслях (обсессиях), а также в том, что человек постоянно и безуспешно пытается избавиться от вызванной этими мыслями тревоги с помощью столь же навязчивых и утомительных действий (компульсий).
(2) Депрессия (от лат. deprimo «давить (вниз), подавить») - психическое расстройство, основными признаками которого являются сниженное - угнетённое, подавленное, тоскливое, тревожное, боязливое или безразличное настроение и снижение или утрата способности получать удовольствие (ангедония). Обычно также присутствуют некоторые из следующих симптомов: сниженная самооценка, потеря интереса к жизни и к привычной деятельности, неадекватное чувство вины, пессимизм, нарушение концентрации внимания, усталость или отсутствие энергии, расстройства сна и аппетита, суицидальные тенденции.
Я считаю, что коллеги в хирургическом отделении детской республиканской больницы, чтобы наказать меня за жалобу, решили пригласить моему сыну психиатра.
Вместо необходимого кардиолога, ревматолога и инфекциониста, так как процесс был гангренозно-гнойно-септическим, нам вызвали психиатра.
На обходе заведующий отделением хирургии и лечащий хирург, подозрительно переглянулись между собой и кивнули в мою сторону, что нужно приглашать Долсон Чимитовну.
Я тогда не знала кто это. А оказалось, что она является психотерапевтом.
Странно, то что ребенок практически ни на что не жаловался, как настоящий мужчина, стойко терпел все боли, хотя в это время лежал после гнойного перитонита с трокаром в животе и марлевым тампоном 30 см. в животе, при этом сохранялись симптомы интоксикации и сильнейшие боли, но вел себя адекватно и достойно.
Пришла психиатр Долсон Чимитовна и начала задавать ребенку разные вопросы. Например: сколько ножек у стула и стола и чем они похожи. Сын на все её вопросы ответил. Но забыл, либо от постоянных болей , либо растерялся и не правильно ответил на вопрос с таблицы умножения, -"сколько будет 7*8"? И на основании этого, врач поставила ребенку диагноз "легкие когнитивные расстройства".
Психиатр был вызван моему сыну, 30 декабря 2021 года, т.е. через 6 дней после операции и в день регистрации моего обращения в прокуратуру.
Не был вызван хирург или другой врач, для обследования моего сына. Так как, врачи после операции, заставляли моего сына вставать. А он, когда вставал, терял сознание из-за голода. Он 5 (ПЯТЬ ДНЕЙ) до операции ничего не ел, и после операции также ел очень мало. Также, несомненно, при операции была какая-то кровопотеря. Мой сын весил очень мало и любая, даже не большая кровопотеря была для него значительной!
Мой сын падал в обморок, а врачи думали, что он просто симулирует.
Симулировал тот "мужчина", который стойко терпел сильнейшую боль несколько дней, который ехал 400 километров с гнойным перитонитом, который прошел все обследования и хождения по этажам больницы с уже подтвержденным гангренозно-перфоративным аппендицитом?
И моему сыну вызвали не специалиста, а психиатра?
Для чего ставить ребенку 14 лет, диагноз психического заболевания, на основании неправильного ответа таблицы умножения?
Ребенок совсем недавно перенес сильнейшее воспаление, операцию, истощение и обезвоживание на фоне гнойного перитонита.
Или это была простая месть, за то, что мама обратилась в правоохрнительные органы, чтобы спасти своего сына?
После обследования, психиатр сказала, что через месяц она заберет его к себе на лечение. Непонятно отчего и зачем? Симулировал тот "мужчина", который стойко терпел сильнейшую боль несколько дней, который ехал 400 километров с гнойным перитонитом, который прошел все обследования и хождения по этажам больницы с уже подтвержденным гангренозно-перфоративным аппендицитом?
И моему сыну вызвали не специалиста, а психиатра?
Для чего ставить ребенку 14 лет, диагноз психического заболевания, на основании неправильного ответа таблицы умножения?
Ребенок совсем недавно перенес сильнейшее воспаление, операцию, истощение и обезвоживание на фоне гнойного перитонита.
Или это была простая месть, за то, что мама обратилась в правоохрнительные органы, чтобы спасти своего сына?
Ранее сын не состоял на учете у психиатра.
Учился очень хорошо.
Отношения с учителями и в классе ровные и спокойные!
Какая психическая коррекция выдуманного психического расстройства, ему потребовалась после перитонита?
Очередное заметание и сокрытие причинения тяжкого вреда здоровью?
Карательно-проверенный метод заткнуть недовольных некачественными мед/услугами?
Для чего была эта консультация психотерапевта?
Сделано это было видимо в отместку, что мама обратилась на горячую линию минздрава и спасала своего ребенка.
Ранее мой ребенок на учете у психиатра не состоял, проблем с психикой и памятью никогда не имел. Учился успешно, с удовольствием, что и подтверждает характеристика со школы.
После выписки с хирургического отделения Детской республиканской больницы, по возвращению в район через 7 дней, ребенок попадает в Закаменскую ЦРБ. У него не отходит кал, нарушена дефекация, поднимается температура. Предварительный диагноз спаечная болезнь.
Рентгеновские снимки кишечника, сделанные при госпитализации бесследно исчезают (их до сих пор нет в материалах уголовного дела и следователей это мало интересует, не их же ребенок мучается).
В январе 2022, меня не пускали в отделение к сыну. Я звоню в Следственный комитет РФ на горячую линию «Ребенок в опасности» и требую возбуждения уголовного дела на местных врачей.После моего обращения в СК, ребенку не только требуется консультация психолога или психоневролога, а уже лечение у психиатра в плановом порядке.
В выписном листе сказано, необходимо питание 3500 калорий и 1,5-2 л. воды в сутки. Согласно МР Роспотребнадзора 2.3.1 0253-21", ребенку 14 лет, необходимо в сутки 2500 ккал. Даже юношам 17 лет, необходимо 2900 ккал. Тут пишут, вобщем-то правильные физиологические данные. НО СОГЛАСНО ВЫПИСНОМУ ЛИСТУ, МОЕГО РЕБЕНКА В ТЕЧЕНИИ 5 (ПЯТИ ДНЕЙ) ИСТЯЗАЛИ ГОЛОДОМ И ЖАЖДОЙ И ВООБЩЕ НЕ КОРМИЛИ И НЕ ПОИЛИ.
Посмотрите в списке препаратов больше всего лекарств для лечения депрессии или психических отклонений. И ниодного для лечения мнимой болезни сердца! Минимальное количество препаратов, для ЖКТ.Назначен тяжелый препарат "ФЕВАРИН", который НЕ рекомендован детям до 18-ти лет. Вызывает огромное количество побочек и используется для лечения депрессий и обсессивно-компульсивных расстройств.
Ребенок 14-ти лет, после перенесенного серьезного заболевания, забыл таблицу умножения - это депрессия (2) или обсессивно-компульсивное расстройство (1) !?
P.S. А то, что врач-взяточник Батуев Баясхалан, не смог поставить правильный диагноз! Это как называется? Безразличие к жизни ребенка, профнепригодность или умышленная преступная халатность?
При выписке из стационара Закаменской ЦРБ в выписном эпикризе №101/23 появляются подложные данные другого ребенка: совершенно другой вес при рождении, ребенок от 3-х родов и 3-ей беременности. Который обучается в СКОШИ, мочится в постель и стоит на учете в РПНД (Республиканском психо-неврологическом диспансере)
Когда я спросила: -"что это?", мне сказали: -"это случайно, произошла техническая ошибка".
При моем обращении в прокуратуру, педиатр Доржижапова В.Д., которая готовила выписку, писала даже объяснительную, в которой указала, что произошла ошибка.
А ошибка ли все это или намеренное действие и обоснование ложного диагноза?
Выписку так и не переделали, и настаивали на плановой госпитализации к психиатру.
До сих пор данные этой выписки, приводят многих врачей, (в том числе и федеральных клиник) к путанице и задаются мне, как маме всевозможные вопросы.
Прокуратура провела проверку, отчитались, а выписку не исправили, опять случайность или очередной умысел?
УКАЗАН ИМТ-11. По МР Роспотребнадзора 2.3.1 0253-21 - это крайнее истощение. Но врач-диагност государственной больницы, в заключении (без подписи), в угоду своим коллегам, делает ложный вывод о нормальнои индексе массы тела и параметрах ребенка - как фитнесс стандарт России.
На учете у психиатра, мой ребенок ни когда не состоял!
Справка дана Заварзину М.Е., в том, что на учете в ГБУЗ "РПНД" не состоит. Психических отклонений не выявлено. Они будут выявлены пожже, для сокрытия врачебной ошибки и мести маме, за обращение в правоохранительные органы для защиты сына.В последующем ребенка смотрел невролог г. Иркутска. Отклонений не нашел и психоневролог в Москве также отклонений в памяти и мышлении не нашли.
Последствия сильнейшего перетонита, врачи лечить не хотят, кишечник обследовать также не хотят, но плановое лечение у психиатра моему сыну назначают. От этого лучше будет дефекация и пройдут послеоперационные спайки или кишечник встанет на своё место?
Вот так и прячут совершенно здоровых людей в стены «психиатрических учреждений», чтоб скрыть медицинские серьезные нарушения и ошибки.
P/S. О психиатре или психотерапевте Баранзаевой Долсоне Чимитовне, которая поставила Мише Заварзину, психический диагноз, на основании того, что ребенок после тяжелейшего перитонита и операции, не смог ответить на вопрос по таблице умножения. (Адрес ссылки: http://www.doctors-sexologists.ru/doctors/13-ue/51-baranz.html
Баранзаева Долсона Чимитовна
Врач сексолог, психотерапевт, психиатр. Кандидат медицинских наук. Действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Образование:
Амурская государственная медицинская академия.
Российская медицинская академия последипломного образования,
специальность психотерапевт.
Российская медицинская академия последипломного образования,
специальность сексолог.
Повышение квалификации:
Институт Психиатрии и неврологии, г. Варшава: «Современный подход к зависимости и ее лечению».
Институт Психотерапии, г. Москва: «Нейролингвистическое программирование».
Институт Психотерапии, г. Москва: «Эриксоновский гипноз».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Психотерапия при пограничных нервно-психических расстройствах у детей».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Аналитическая психодрама».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Гештальт-терапия».
По определению Всемирной организации здравоохранения: «Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов» (ВОЗ, 1946).
Психическое и сексуальное здоровье – это составная часть общего здоровья.
По определению, данному Совещанием экспертов ВОЗ (1977): «Сексуальное здоровье есть комплекс телесных, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуального существования человека, позитивно обогащающих личность, повышающих коммуникабельность человека и его способность к любви».
Понятие сексуального здоровья включает в себя:
1) Способность к наслаждению и контролю сексуального и детородного поведения в соответствии с нормами социальной личной этики.
2) Свободу от страха, чувства стыда и вины, ложных представлений и других психологических факторов, подавляющих сексуальную реакцию и нарушающих сексуальные взаимоотношения.
3) Отсутствие органических расстройств, заболеваний и недостаточностей, мешающих осуществлению сексуальных и детородных функций.
Наш подход системный и эффективный. Мы уделяем внимание работе с причинами проблем, а не с их следствиями. Лечим не просто симптомы (внешние проявления) невротических и сексуальных расстройств, а исправляем глубокие внутренние изменения, чтобы Ваша жизнь нормализовалась навсегда – а не на время приема лекарственных препаратов.
Индивидуальный, целостный подход к каждому позволяет максимально быстро получить положительный результат и разработать программу по дальнейшему улучшению и поддержанию здоровья.
Мы помогаем стать более успешными и эффективными во всех аспектах жизни.
Направления работы:
- профессиональная консультация по всем вопросам, связанных c сексуальными отношениями между людьми, психологии отношений, любви и секса (как улучшить отношения в паре и избежать снижения взаимного интереса, ревности и измен, как сделать сексуальные отношения более гармоничными, как развивать и укреплять чувства и отношения).
- гармонизация сексуальных партнерских отношений (сексуальная адаптация партнеров при брачных и партнерских сексуальных дисгармониях, чрезмерных или недостаточных сексуальных претензиях, сексуальной неудовлетворенности).
- помощь при кризисных ситуациях партнерских отношений (угроза развода, внебрачные контакты и связи, частые конфликтные отношения, непонимание и недоверие, страх и непереносимость разлуки, страх потери партнера, потеря близкого человека).
- терапия сексуальных расстройств у мужчин (снижение, отсутствие эрекции; аппаратное лечение снижения эрекции; нарушения эякуляции - ускорение, замедление, отсутствие; психологические расстройства – синдром ожидания неудачи).
- терапия сексуальных расстройств у женщин (снижение полового влечения, сексуальной активности, яркости ощущения оргазма; трудности достижения оргазма, отсутствие оргазма).
- разработка индивидуальных программ партнерской и сексуальной реабилитации.
- консультирование по вопросам сексуального поведения детей и подростков.
- психотерапия невротических состояний и других личных психологических проблем (депрессия, тревога, страхи, неуверенность, плохое настроение, сложности адаптации, рабочее перенапряжение и т.д.)
- психологический тренинг «ПРОСТРАНСТВО ЛЮБВИ»
• Создание пространства любви в жизни.
• Основные виды любви.
• Признаки любви.
• Жизненный цикл любви.
• Сценарии любви мужские и женские.
• Псевдоинтимность и ее распознавание.
• Любовь и сексуальные отношения.
• Партнерские отношения в любви и сексе.
• Чувства и отношения.
• Жизнь без любви. Коррекция безлюбовного сценария.
• Любовь в браке и вне его.
• Супружеская измена - случайность или закономерность?
• Супружеская измена. Что делать?
• Что такое настоящий мужчина и настоящая женщина?
• Любовные отношения в открытом партнерстве.
• Развитие и укрепление чувств и отношений.
• Супружеская психотерапия.
- семейная, супружеская психотерапия.
- психотерапия детей и подростков.
- психотерапия при конфликтных отношениях с детьми.
Мы сделаем все возможное для улучшения состояния Вашего здоровья
и повышения качества Вашей жизни!
МЫ ЗНАЕМ, КАК ВАМ ПОМОЧЬ… Ссылка на портфолио: http://www.doctors-sexologists.ru/doctors/13-ue/51-baranz.html
Врач сексолог, психотерапевт, психиатр. Кандидат медицинских наук. Действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Образование:
Амурская государственная медицинская академия.
Российская медицинская академия последипломного образования,
специальность психотерапевт.
Российская медицинская академия последипломного образования,
специальность сексолог.
Повышение квалификации:
Институт Психиатрии и неврологии, г. Варшава: «Современный подход к зависимости и ее лечению».
Институт Психотерапии, г. Москва: «Нейролингвистическое программирование».
Институт Психотерапии, г. Москва: «Эриксоновский гипноз».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Психотерапия при пограничных нервно-психических расстройствах у детей».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Аналитическая психодрама».
Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования: «Гештальт-терапия».
По определению Всемирной организации здравоохранения: «Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов» (ВОЗ, 1946).
Психическое и сексуальное здоровье – это составная часть общего здоровья.
По определению, данному Совещанием экспертов ВОЗ (1977): «Сексуальное здоровье есть комплекс телесных, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуального существования человека, позитивно обогащающих личность, повышающих коммуникабельность человека и его способность к любви».
Понятие сексуального здоровья включает в себя:
1) Способность к наслаждению и контролю сексуального и детородного поведения в соответствии с нормами социальной личной этики.
2) Свободу от страха, чувства стыда и вины, ложных представлений и других психологических факторов, подавляющих сексуальную реакцию и нарушающих сексуальные взаимоотношения.
3) Отсутствие органических расстройств, заболеваний и недостаточностей, мешающих осуществлению сексуальных и детородных функций.
Наш подход системный и эффективный. Мы уделяем внимание работе с причинами проблем, а не с их следствиями. Лечим не просто симптомы (внешние проявления) невротических и сексуальных расстройств, а исправляем глубокие внутренние изменения, чтобы Ваша жизнь нормализовалась навсегда – а не на время приема лекарственных препаратов.
Индивидуальный, целостный подход к каждому позволяет максимально быстро получить положительный результат и разработать программу по дальнейшему улучшению и поддержанию здоровья.
Мы помогаем стать более успешными и эффективными во всех аспектах жизни.
Направления работы:
- профессиональная консультация по всем вопросам, связанных c сексуальными отношениями между людьми, психологии отношений, любви и секса (как улучшить отношения в паре и избежать снижения взаимного интереса, ревности и измен, как сделать сексуальные отношения более гармоничными, как развивать и укреплять чувства и отношения).
- гармонизация сексуальных партнерских отношений (сексуальная адаптация партнеров при брачных и партнерских сексуальных дисгармониях, чрезмерных или недостаточных сексуальных претензиях, сексуальной неудовлетворенности).
- помощь при кризисных ситуациях партнерских отношений (угроза развода, внебрачные контакты и связи, частые конфликтные отношения, непонимание и недоверие, страх и непереносимость разлуки, страх потери партнера, потеря близкого человека).
- терапия сексуальных расстройств у мужчин (снижение, отсутствие эрекции; аппаратное лечение снижения эрекции; нарушения эякуляции - ускорение, замедление, отсутствие; психологические расстройства – синдром ожидания неудачи).
- терапия сексуальных расстройств у женщин (снижение полового влечения, сексуальной активности, яркости ощущения оргазма; трудности достижения оргазма, отсутствие оргазма).
- разработка индивидуальных программ партнерской и сексуальной реабилитации.
- консультирование по вопросам сексуального поведения детей и подростков.
- психотерапия невротических состояний и других личных психологических проблем (депрессия, тревога, страхи, неуверенность, плохое настроение, сложности адаптации, рабочее перенапряжение и т.д.)
- психологический тренинг «ПРОСТРАНСТВО ЛЮБВИ»
• Создание пространства любви в жизни.
• Основные виды любви.
• Признаки любви.
• Жизненный цикл любви.
• Сценарии любви мужские и женские.
• Псевдоинтимность и ее распознавание.
• Любовь и сексуальные отношения.
• Партнерские отношения в любви и сексе.
• Чувства и отношения.
• Жизнь без любви. Коррекция безлюбовного сценария.
• Любовь в браке и вне его.
• Супружеская измена - случайность или закономерность?
• Супружеская измена. Что делать?
• Что такое настоящий мужчина и настоящая женщина?
• Любовные отношения в открытом партнерстве.
• Развитие и укрепление чувств и отношений.
• Супружеская психотерапия.
- семейная, супружеская психотерапия.
- психотерапия детей и подростков.
- психотерапия при конфликтных отношениях с детьми.
Мы сделаем все возможное для улучшения состояния Вашего здоровья
и повышения качества Вашей жизни!
МЫ ЗНАЕМ, КАК ВАМ ПОМОЧЬ… Ссылка на портфолио: http://www.doctors-sexologists.ru/doctors/13-ue/51-baranz.html
(1) Обсессивно-компульсивное расстройство (от лат. obsessio — «осада; перехватывание», obsessio - «одержимость идеей» и compello - «принуждаю», compulsio - также невроз навязчивых состояний). Это психическое расстройство, проявляющееся в непроизвольно возникающих навязчивых, мешающих или пугающих мыслях (обсессиях), а также в том, что человек постоянно и безуспешно пытается избавиться от вызванной этими мыслями тревоги с помощью столь же навязчивых и утомительных действий (компульсий).
(2) Депрессия (от лат. deprimo «давить (вниз), подавить») - психическое расстройство, основными признаками которого являются сниженное - угнетённое, подавленное, тоскливое, тревожное, боязливое или безразличное настроение и снижение или утрата способности получать удовольствие (ангедония). Обычно также присутствуют некоторые из следующих симптомов: сниженная самооценка, потеря интереса к жизни и к привычной деятельности, неадекватное чувство вины, пессимизм, нарушение концентрации внимания, усталость или отсутствие энергии, расстройства сна и аппетита, суицидальные тенденции.
Комментариев (0)
Добавить комментарий
